| 開課代碼 | 任課老師 | 王路易 | |
| 科目中文名稱 | 互動式多媒體研究與製作(一) | 開課班別 | 必修 |
| 科目英文名稱 | Research in Interactive Multimedia Design and Production（一） | 授課期別 | 上學期 |
| 年級 | 研一 | 授課時數 | 每週3小時 |
| 學分 | 3 | 授課時段 | (一)5.6.7節 |
| 一、課程目標 (Goal) | l 了解互動式多媒體的基本知識庫。l 結合科技及藝術兩大領域的經驗，實證多媒體創作。l 建立前導性的製作及運用概念。
l 讓學生了解市場發展經驗 |
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| 二、先修科目 (Pre-requisite) | |||
| 三、課程大綱 (Outline) | l 認識製作軟體的操作介面l 研究互動式多媒體的現有類型及發展趨勢l 電腦語言的邏輯概念、實際操作運用
l 學習如何整合，交換學習經驗，形成有利成績 l 校外參觀訪問、認識實務界的運用發展 l 實務研究展示及國際網路創作展示 l 了解如何與社會生結合，建立以人為主的閱視大眾 |
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| 四、教學進度 (Schedule of Progress) | 1週 協助學生依性向分組，訂定研究主題，每組二～三人2~6週
學習應用軟體的操作介面，研究現有互動式多媒體的內容、各小組可交換經驗，結合同質或相關的議題，以形成更完整的計畫。 7~8週 期中進度口頭報告，及學習困難點分析分享 9週 校外教學 10~15週 重新組合認識互動式多媒體的定義。 協助以研究為主的小組與製作為主的小組相互結合，具體化研究計劃，並建立各組間的一貫性結合。 16~18週 期末成品展示 |
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| 五、教學方式 (Teaching Approach) | 分製作實務及運用研究（市場發展）兩大部份分組進行學生依興趣自由分組、進行研究計劃期中與期末各有一次的公開展示 | ||
| 六、成績考核 評分方式 (Evaluation) | 出席率 20 ％課堂討論 20 ％團體參與度 15 %
研究報告或實際作品的展示 45 % |
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| 七、指定用書 (Textbook) | Macromedia FLASH online menuLingo Basic | ||
| 八、參考書籍 (References) | (開課後另行明列書目推薦) | ||
| 九、講義網址 (http://…) | http://www.ingo.com/ntua | ||
| 十、備註 | |||